幼小衔接孩子需要做哪些准备

幼小衔接孩子需要做哪些准备 很多家长有个误区，认为幼小衔接去培训机构给孩子报一个幼小衔接班就可以了。 幼儿园时期主要以游戏和发展能力为主，而小学以静态学习和正规学业为主，两者的教育方式需要孩子从学科、心理、生活等各个方面去准备，不是简单的报一个班就可以解决。

 1、运动准备 

“球类运动” 足球、篮球、乒乓球、羽毛球等至少选择一样球类运动作为孩子的兴趣特长，不仅训练手眼脑协调能力，也更容易帮助孩子融入集体生活。 

“跳绳” 跳绳是小学每日必打卡项，学校会定期考试，跳绳还有助于长高。一年级男生跳109个满分，女生117个满分，刚开始练习建议选用竹节绳，更适合启蒙期的孩子。 

“跑步” 也是小学生考试项目，男生50米10.2秒为满分，超过12.6秒不及格；女生11秒为满分，超过13.8秒不及格。 建议每天给孩子做高抬腿、摆臂训练，再计时跑步。

2、 知识准备   

“语文” 学前识字基础是600个。可以看一些分级绘本《小羊上山》《四五快读》《我会自己读》，或者洪恩识字app，都可以帮助孩子提升识字。 拼音是学汉字的工具，打好拼音基础很重要。要会认，会读，掌握两拼音节和三拼音节，对上一年级阅读帮助很大。 

“数学” 学龄前运算一定要启蒙，最好掌握20以内的加减运算。 小班认识数字，中班开始10以内的加减法，争取入学前完成20以内的加减法。不要过度刷题，玩一些拼图、数独等益智玩具去提升孩子的空间、逻辑、数感思维。 

“书写” 学前练控笔，小学练书写。幼儿园练好控笔很重要，为以后写好字奠定基础。 每天坚持15分钟，从简单线条开始，再过渡到描红数字、字母；

 3、能力准备   

“专注力” 幼儿园以玩为主，小学以听课为主。如果想孩子尽快适应新的学习方式，一定要做专注力训练。 舒尔特方格、数独、画画、拍球都是常见训练孩子视觉专注力的方法。 重复故事、正听反说等可以训练孩子的听觉专注力。 在家里模拟上课，从每10分钟休息一次，逐步过渡到20、30分钟休息一次，逐步适应课堂时间。 

“自理能力”。 能够独立地安坐、吃饭、洗漱、穿衣、上厕所；可以收纳和整理自己的文具、图书。  

“沟通能力”。 能够清楚向老师、小朋友表达自己的想法；愿意主动交朋友并且知道交朋友的方法。 

4、习惯准备   

“学习习惯” 上小学后家长要面对的第一件事就是孩子写作业的问题。 如果不想孩子3分钟就叫妈妈，一定要培养孩子的自主学习习惯。可以先从独立5分钟完成学习任务开始，再增加到15-30分钟。 

“作息习惯” 孩子上学日的起床和睡觉时间应固定，培养早睡早起的习惯； 

“计划习惯” 培养做计划的习惯，长期坚持制定和完成生活和学习中的计划。